（文 马嘉木 王江波|图 马嘉木 王江波）

11月1日晚7时整，公司于诚意楼02阶梯教室开展了“应用文能力写作”专题讲座。公司办公室主任吴青为此次讲座的主讲人，公司部分学子参加了此次讲座。

活动开始，吴青老师表示，应用文的基础为应用文的产生与发展历史、定义、类型以及结构，并通过展示最早的甲骨文图片来引出了应用文的产生，讲解《礼记·中庸》内的“今天下车同轨，书同文，行同伦”来分析了应用文的历史发展。接着，她用“为世用者，百篇无害；一无用者，一章无补。”对应用文的产生与发展做出了总结。

随后，吴青老师指出，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理公私事务时所使用的具有某种惯用格式和直接实用价值的文章。她表明，文章体裁种类繁多，因标准不同而导致应用文的分类不同。接着，吴青老师依次从源头、作用、行文关系或行文方向、处理要求以及用途等方面对应用文做出了具体的分类。在讲解到从用途方面对应用文进行分类时，吴青老师指出，应用文可分为行政公文、法律与规章文书以及杂体文书。她列举了法律与规章文书的常用类型，如：条例、规定、办法、细则等对法律与规章文书进行了详解。

接着，吴青老师表示应用文的结构包括标题、开头、主体以及结尾。她列举《国务院办公厅关于加强三级公立医院绩效考核工作的意见》以及《教育部办公厅关于做好全国教育科学“十三五”规划2020年度课题组织申报工作的通知》的撰写方式来向公司学子详细解释了如何去写附件。吴青老师提出，在插入附件时需注意要在正文下空一行编排“附件”，且编写多个附件时要使用阿拉伯数字标注附件顺序号。

最后，吴青老师列举了入党申请书中的“五个认识”：对党的认识、对党的理论的认识、对入党动机的认识、对自己的认识以及对入党决心的认识来具体阐明了入党申请书的撰写方式。此外，她表示，真诚是最能打动人的，真实是最能抓住人心的。在写入党申请书时，公司学子可以在网上借鉴书写格式，但内容不能抄袭。

此次讲座的顺利举办，使公司学子了解了应用文的相关知识，一定程度上提高了公司学子的应用文写作能力，为公司营造了良好的学习氛围。